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掌握節奏,紮實推進,提優補差,勇攀高峰——東台創新高級中學召開鹽城二調質量分析會

發布時間:2020-04-13

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來源:本站

4月12日上午,我校在義樓三樓錄播室召開2020屆高三鹽城“二調”考試質量分析會,學校行政領導及高三全體教師參加了會議,會議由殷志斌校長和劉世進主任主持。

劉世進主任用詳實的數據,細致分析了本次考試成績,同時,他建議在下一階段要加強複習的針對性,要關注考試的非智力因素,加強學困生的指導與幫扶,提升語數英學科與選修科目的匹配程度,因材施教。

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吳素主任布置了提優補差的具體工作,要求大家要做到“實”、“活”、“准”、“記”,要求各位老師要多研究高考題目,掌握好複習節奏,紮實推進,做好提優補差工作,讓學生掌握良好的解題方法,提升成績。

殷志斌校长先就二模成绩做了客观体的分析,指出老师在教学中的不足。之后,他从三个方面来讲后期教学的问题:1、加强领导,突出高三教学的重要地位。实行学校领导包科蹲班制度,年级主任、备课组长、班主任负责对高三教学工作的全程管理。蹲点领导要进科进班指导、研究、检查督促教学工作,以加大管理指导的力度。2、狠抓八“准”,增强二轮复习实效性。(1)摸准学情。(2)扣准目标。 (3)找准起点。(4)选准试题。(5) 把准节奏。(6)用准时间。(7)抓准重点。(8)定准策略。3、齐抓共管,落实几项制度。落实培优补差制度,文考班培优,艺考班补差。(1)、落实教学研究制度。(2)、落实示范课听评课制度。(3)、落实集体备课制度。(4)、 “六认真检查”制度。(5)、落实数学每日半小时练习制度。(6)、同时要学生管理,做好学生心理疏导工作。

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最後殷志斌校長做了總結發言,指出我們所面臨的形勢:困難與希望同在,挑戰與機遇並存。同時希望老師們不斷超越自己,發揚敢爲人先的精神,在高考沖刺的最後階段,轉變觀念,強化管理,無私奉獻,全力以赴,力爭取得高考的最後勝利。

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